Inglês Geral para Iniciantes-nível A2
- compreender os pontos principais de textos em língua inglesa padrão sobre assuntos comuns em ambientes de trabalho, escola, lazer, etc;
- compreender e usar expressões relativas às áreas de relevância imediata (e.g. informações básicas sobre si mesmo(a) e sua família, geografia local, profissão, compras);
- interagir com os pares sobre tarefas do cotidiano que requerem trocas diretas de informação sobre assuntos rotineiros e familiares;
- produzir textos simples sobre temas familiares ou de interesse pessoal.
O programa a ser desenvolvido neste curso baseia-se no livro Elementary Part B (Nível A2) que faz parte série intitulada American Inside Out Evolution publicada pela editora Macmillan Education.
Unidades e tópicos:
- Unit 7. Food (Eating, Diets);
- Unit 8. Money (Possessions, Shopping);
- Unit 9. Talent (Abilities, Character);
- Unit 10. Televison, Internet and Social Media;
- Unit 11. Expriences (Travel experiences, Professional experiences, Family experiences, etc);
- Unit 12. Drive (Driving to work, Traffic, Driving home
PRÉ-REQUISITOS:
1. Ter sido APROVADO no curso Inglês Geral para Iniciantes nível A1 oferecido pela DICAP em 2020. (Todos devem fazer inscrição para o nível A2).
2. Demais interessados deverão fazer inscrição para submeter-se ao TESTE NIVELAMENTO ONLINE e ser classificado para o nível A2, de acordo com a escala global do Marco Comum Europeu.
O referido teste online será aplicado pelo professor deste curso em AMBIENTE VIRTUAL, no dia 16/04/2020, às 8h. As instruções referentes ao dito teste e à sua aplicação serão enviadas ao(à) interessado(a) somente após o TÉRMINO DAS INSCRIÇÕES.
DIVULGAÇÃO DA LISTA DOS PARTICIPANTES DO TESTE DE NIVELAMENTO COM TODAS AS INFORMAÇÕES: DIA 12/04/2021.
DIVULGAÇÃO OFICIAL DA LISTA DE TODOS PARTICIPANTES DO CURSO: DIA 20/04/2021.
Profº Sérgio Marra de Aguiar- Central de Linguas-UFU
| Anexo | Tamanho |
|---|---|
 lista_divulgacao_particiapntes_teste_de_nivelamento.pdf | 205.63 KB |
| lista_divulgacao_participantes_curso_ingles.pdf | 342.33 KB |
