DICAP

10/09/2024 - 10:03 - atualizado em 12/09/2024 - 15:51
Cine debate e oficina sobre emoções e saúde mental a partir do filme “Divertida Mente”

Promover experiências vivenciais e suscitar reflexões sobre como lidamos com as nossas emoções, e o seu impacto na saúde mental;

Apresentar estratégias de enfrentamento e manejo no que diz respeito às emoções; Promover espaço aos servidores para falar sobre as emoções, entendê-las, e refletir sobre elas;

Contribuir com o bem estar e desenvolvimento de saúde mental do servidor da Universidade Federal de Uberlândia;

Promover a Campanha dos Meses Coloridos, com foco na promoção à saúde mental e prevenção do suicídio.

23/08/2024 - 15:24 - atualizado em 09/09/2024 - 10:41
Escrita Criativa: Autoficção

Desenvolver a Capacidade de Autorreflexão

Estimular a Criatividade e Expressão Individual

Fomentar a Empatia e a Compreensão Interpessoal

Aprimorar Habilidades de Escrita e Edição

 

22/08/2024 - 16:14 - atualizado em 09/09/2024 - 10:33
Conexão Pública: estratégias de comunicação para servidores

. Organizar o discurso: organizar seu discurso e ações de forma a ter adequação ao contexto e à especificidade do público atendido
. Controlar suas emoções: tendo mais treinamento, espera-se que o participante consiga controlar seus impulsos, prevenindo eventuais transtornos causados pela comunicação não refletida.
. Fortalecer o posicionamento da Instituição: tendo representantes informais mais bem preparados, espera-se que a imagem institucional da UFU seja fortalecida e seus servidores, referência no atendimento de demandas do público.

08/04/2024 - 14:57 - atualizado em 02/08/2024 - 10:20
Introdução ao novo Programa de Gestão e Desempenho (PGD-UFU)

O Curso de Introdução ao novo Programa de Gestão e Desempenho (PGD-UFU) tem como objetivo apresentar aos gestores e técnicos administrativos a nova ferramenta de gestão adotada pela Universidade Federal de Uberlândia, que tem foco na melhoria do desempenho institucional.   

07/03/2024 - 09:50 - atualizado em 19/03/2024 - 11:40
Desenvolvendo Habilidades Sociais: Conviver é uma arte (remoto)

- Discutir conceitos ligados às habilidades socioemocionais e processos cognitivos associados;

- Apresentar estratégias de enfrentamento e manejo das relações interpessoais;

- Propor comportamentos assertivos para diferentes situações cotidianas;

- Contribuir para melhores relações interpessoais no ambiente do trabalho.

26/02/2024 - 10:10 - atualizado em 15/03/2024 - 14:04
Inteligência Artificial: Principais Conceitos e Aplicações para Rotinas Administrativas

Apresentar os principais conceitos sobre Inteligência Artificial;

- Apresentar algumas ferramentas de apoio à tarefas diárias, como revisão de textos e montagem de apresentações;

21/02/2024 - 16:25 - atualizado em 21/02/2024 - 16:25
NOTA n. 00074/2018/PF/UFU/PFFUFUB/PGF/AGU
Nota da Procuradoria Federal sobre a participação de funcionários das fundações de apoio nas ações de formação e desenvolvimento organizadas pela Divisão de Capacitação de Pessoal da UFU.
21/02/2024 - 16:16 - atualizado em 21/02/2024 - 16:19
Parecer 00045/2022/PF/UFU/PFFUFUB/PGF/AGU
Parecer da Procuradoria Federal sobre a participação de empregados públicos da EBSERH e servidores cedidos à EBSERH em ações de formação e desenvolvimento organizadas pela Divisão de Capacitação de Pessoal da UFU.
19/02/2024 - 14:47 - atualizado em 19/02/2024 - 14:58
Comunicação Não-violenta

- Apresentar aos servidores da UFU uma ferramenta para resolução de conflitos e para a melhoria dos relacionamentos na instituição e fora dela.

- Treinar uma nova forma de comunicação, mais genuína, que permita expressar-se com o máximo de honestidade, mas de uma maneira que permita uma conexão mais verdadeira com os outros.

08/02/2024 - 14:15 - atualizado em 01/03/2024 - 10:16
Inglês Instrumental – Reading Critically

O curso de Inglês Instrumental – Reading Critically tem como ponto focal auxiliar os(as) servidores(as) na busca do desenvolvimento das habilidades comunicativas necessárias para:

· Desenvolver a habilidade de leitura de textos autênticos de diversos gêneros e tipos escritos em língua inglesa;

· Desenvolver e aplicar estratégias de leitura para compreensão geral de textos autênticos em língua inglesa;

· Desenvolver e aplicar estratégias de leitura para identificação de informações específicas no texto em língua inglesa;