• Compreender o papel dos memes e da cultura digital na comunicação contemporânea. 

• Aplicar técnicas básicas de criação de conteúdo visual com propósito institucional e educativo. 

• Desenvolver estratégias de comunicação mais acessíveis, criativas e engajadoras. 

• Refletir sobre limites éticos, contexto e adequação da linguagem no uso de memes no serviço público.

- Objetivo geral:

 Desenvolver competências comunicativas básicas em língua espanhola, com foco em situações cotidianas e institucionais do contexto universitário.
 

- Objetivos específicos:

Compreender e produzir enunciados simples em espanhol em situações de comunicação oral e escrita;
Utilizar vocabulário e estruturas básicas voltadas ao atendimento institucional e à interação profissional;
Promover a autonomia inicial dos participantes no uso do espanhol em contextos acadêmicos e administrativos.      

• Compreender a arquitetura e as funcionalidades do Microsoft Teams no contexto educacional e administrativo.
• Aplicar recursos de reuniões, canais, equipes e permissões para organização acadêmica e gestão de setores.
• Integrar aplicativos como OneDrive, SharePoint, Planner, To Do, OneNote, Forms e Stream às rotinas de trabalho e ensino

- Comunicar-se, de maneira simples e direta, sobre assuntos habituais; 

- Conhecer os elementos básicos da gramática e da fonética francesa;

Apresentar a legislação concernente ao sistema e suas funcionalidades de forma prática.       

- Apresentar os principais conceitos sobre Inteligência Artificial;

- Apresentar algumas ferramentas de apoio para tarefas docentes no âmbito da pesquisa, do ensino e da extensão;

- Refletir sobre limites do uso da Inteligência Artificial considerando aspectos éticos e de segurança da informação.

Capacitar servidores públicos que atuam na área de folha de pagamento, contabilidade e finanças a utilizar o Excel para integrar, conc
iliar e contabilizar dados da folha de pagamento no SIAFI, alinhando os procedimentos às normas do MCASP e às exigências do novo m
ódulo do SIGEPE;
Ensinar o uso de planilhas estruturadas no Excel e tabelas dinâmicas para tratamento de dados do DDP;
Demonstrar como importar, organizar e cruzar informações da folha com o SIAFI;
Apresentar a planilha integrada desenvolvida para automatizar lançamentos contábeis;

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos.  

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos.  

Compreender os princípios da conduta ética da pessoa servidora pública, conforme o Decreto 1171/1994.
Identificar as relações de assédio e as práticas discriminatórias como desvios de conduta ética.
Debater as consequências das relações de assédio e das práticas discriminatórias para a pessoa servidora e a organização.
Discutir a relevância dos canais de denúncia para a apuração de desvios éticos.