- Apresentar aos servidores da UFU uma ferramenta para resolução de conflitos e para a melhoria dos relacionamentos na instituição e fora dela;
- Treinar uma nova forma de comunicação, mais genuína, que permita expressar-se com o máximo de honestidade, mas de uma maneira que permita uma conexão mais verdadeira com os outros;
- Desenvolver a capacidade de: observar seus julgamentos sobre as coisas e as pessoas; identificar os próprios sentimentos e necessidades; oferecer empatia aos outros e a si.

• Entender que diante de um conflito de interesses na UFU a utilização de uma comunicação adequada é essencial

• Compreender os fundamentos da comunicação não violenta.
• Identificar as principais barreiras presentes no processo de comunicação.
• Refletir sobre a importância do feedback como mecanismo de mediação no desenvolvimento psicológico e interacional.
• Associar os princípios básicos da comunicação não violenta com o processo de autoconhecimento e individuação.

1- Promover um espaço de aprendizagem e reflexão sobre a própria prática (e sobre si mesma/mesmo enquanto ser único), de partilha e colaboração entre professoras e professores como forma de contribuir para seu desenvolvimento pessoal e profissional;

• Apresentar aos servidores da UFU uma ferramenta para resolução de conflitos e para a melhoria dos relacionamentos na instituição.

   

Possibilitar ao servidor novos conhecimentos que visem a promoção e cuidado com sua rede social, bem como com sua saúde mental, por meio da técnica de comunicação não-violenta, promovendo assim o aumento de seu bem-estar e qualidade de vida. 

• Apresentar aos servidores da UFU uma ferramenta para resolução de conflitos e para a melhoria dos relacionamentos na instituição.

• Treinar uma nova forma de comunicação, mais genuína, que permita expressar-se com o máximo de honestidade, mas de uma maneira que permita uma conexão mais verdadeira com os outros.

A palestra tem o objetivo de apresentar as bases da comunicação não-violenta (CNV) aos servidores da UFU.

A CNV é apontada como uma ferramenta que contribui de forma bastante eficaz para a:

• resolução pacífica de conflitos;
• transformação de padrões de pensamento que conduzem a conflitos e
• criação de relacionamentos baseados em respeito mútuo, compaixão e cooperação.