Apresentar aos docentes o sistema SEI e demonstrar na prática o trâmite dos processos de progressão e promoção.

Apresentar aos docentes o sistema SEI e demonstrar na prática o trâmite dos processos de progressão e promoção.

Apresentar o ambiente virtual Moodle (AVA) e seus aplicativos; orientar quanto à elaboração de materiais multimidiáticos a serem utilizados no Moodle; orientar quanto à criação do ambiente de aprendizagem; orientar quanto à criação de uma disciplina / curso utilizando o ambiente MoodleCloud.

Reconhecer as implicações éticas em sua prática profissional, assegurando procedimentos e decisões coerentes com os valores e princípios que regem o exercício da função.

Identificar os principais avanços e desafios do serviço público brasileiro, particularmente na dimensão dos valores e condutas individuais do servidor, para a consolidação da cidadania e do Estado democrático.

Utilizar as competências essenciais que um servidor deve ter para oferecer um bom atendimento ao cidadão.

Contribuir para a construção de uma boa imagem no serviço público.

Defender a importância da ética e da moralidade no serviço público.

Reconhecer a importância da atuação ética do servidor para qualidade do atendimento no serviço público.

Apresentar a nova metodologia de pesquisas de preços, adotada pelo governo federal, por meio da apresentação de base teórica e prática, capacitando os servidores da UFU para utilização desta ferramenta eletrônica.

O curso tem como objetivo apresentar e discutir os principais referenciais teórico-metodológicos da agenda de estudos da dimensão territorial do desenvolvimento. As teorias, conceitos e bases de dados, serão discutidas à luz da trajetória histórica do desenvolvimento regional e da urbanização brasileira e de seus desafios contemporâneos.

- Formalizar conceitos de lógica matemática;

- Disciplinar a organização de ideias; .

- Formalizar o raciocínio logico, analítico e quantitativo.

Capacitar os servidores nas principais ferramentas do SEI. Desenvolver competências para utilização do sistema. Formar multiplicadores.

Levar o participante a compreender a análise exploratória de dados e os procedimentos de inferência estatística para auxílio na resolução de problemas em seu ambiente de trabalho. Utilizar os fundamentos da estatística para a obtenção, organização, resumo e análise de dados com auxílio do software R. Este software pode ser obtido no seguinte endereço eletrônico:
https://www.r-project.org/